SAPIX四年生・国語記述の取り組み方

SAPIX四年生・国語記述の取り組み方

質問：記述で13点中3点しか取れません

SAPIX四年男子です。国語の記述に苦戦しています。国語の記述が13点中3点しか取れないことが増えてきました。何を意識して問題を解くといいでしょうか？

まず確認すべきこと

書いてはいるけど…

13点中3点ってことは書いてるんですよね。まずそもそもの話として、書いてる書いてないの話の前に、ちゃんとその話読めてるかとか、ちゃんとその話考えて書いてるかっていう方をチェックした方がいいと思います。

4年生あるあるの危険なパターン

ぶっちゃけね、13点中3点だったら、で、4年生の問題でしょ。なんかその付近の言葉をなんとなく持ってくれば、なんとなくまぐれ当たりで部分点できたりするんですよ。

でね、これ本当5年生の後半とか6年生で失速するパターン、こういう人が多くてね、なんか適当にその辺から考えずに引っこ抜いてきたりとか、何か言葉だけ探して、なんかそれが入ってそうなものを選択肢選べば、4年生とか5年生の前半ってまあまあ正解できたりするんですよ。

でもそれって全然頭使ってないでしょ。で、頭使ってないんだけど、国語って頭使わなくてもできるもんだっていう風に思っちゃう可能性があるんですよ。

本当に「読めている」かチェック

「読む」の本当の意味

まず、これはですね、ちゃんと内容を読んでいるのかと。読んでるっていうのはあれですよ、言っちゃなんですけど、字を目でなぞってるだけじゃダメですよ。

「これってどういうことなの？」って聞かれたら説明できるぐらいに話の中身を本当に理解してるって意味のことを僕は「読む」って言ってるんですけど、そういう意味でちゃんと理解し読めてるのかっていうのをまずチェックしてみてください。

で、それができてるっていうのであれば、できてない人の方が多いと思うんだけどな。まずそこすごくチェックした方がいいですね。

保護者がチェックすべきポイント

答案を見ればわかる

でも13点中3点だったら親が見たらわかると思うんですよ。

チェックポイント：

• これなんか、とんちんかんなこと書いたけど、たまたま書いてる言葉が当たったから丸もらえたんだ
• 結構いい感じでなんかそれなりに問題に答えてるんだけど、たまたま採点基準と当てはまるようなこと書けてなかったから3点しかもらえなかったんだな

そこはね、保護者の方がチェックしてあげてほしいですね、4年生なんだから。

結果より中身を見る

だから結果とかね、点数とか見るんじゃなくて、保護者もまずしっかりその問題を読み込んで、回答を見たらわかると思いますよ。

• わけもわからず、なんかやみくもにその辺書いてて、たまたままぐれ当たりの3点もらってんのか
• 何か方向性は合ってるんだけど、点数になってない回答なのか

っていうを見てですね、まぐれ当たりだったりすることが結構サピックスとか多そうな気がするんでですね、気をつけてください。

大手塾特有の問題

サピックスはね、大手塾行ってるとなりがちなんですよ。それまたちょっと話すと長くなるので、違う関連の質問の時に答えると思います。

はい、頑張ってください。

まとめ

• 字を追うだけでなく、内容を理解して読めているかチェック
• まぐれ当たりの3点なのか、方向性は合っている3点なのか見極める
• 保護者が答案の中身をしっかり確認することが大切
• 4年生の今、正しい取り組み方を身につけることが5・6年生での失速を防ぐ