それはアリバイ作りじゃないですか？part1

生徒に最近説教することに、「何のためにその勉強をしているのか？」 もっと言うと、「それをお前はテストでできるのか？」と、いうことがあります。

勉強はテストのためだけじゃない、という考え方はもちろんです。
だけど、しっかり勉強したらテストでも点が取れるはずなので、ここでは論点を整理するために、 目的を「テストで得点できるようにする」にさせてください。

生徒は本当に不思議な行動を取ります。 実例を２つ挙げます。

①社会の教科書を見ながら、社会の問題集を解く、と言うより回答欄を埋めていく

テストの時に教科書は見れません。
このやり方で問題集に答えを埋められても、テストでは爆死します。
だけど、このことに思いが至らず、せっせと問題集を埋める（本人は「解いてる」または「勉強してる」と本気で思ってるけど）ことに精を出してます。

②間違えたら、問題集に答えを赤で書き込む 答えの冊子を持っているのに、わざわざ書き込む必要なんて髪の毛ほどもありません。
そして、書き込んだくらいで理解して頭に入れて、次回その問題が解けるなら、その人の頭脳は驚異の能力です。
と、言うか研究者が調査したくなるくらい特異的な頭脳です。 嫌味を言いました。
赤で書いたくらいでは、ほぼ何の勉強にもなりません。
これで、「自分はちゃんとやってる」と安心して放置するので、テストではキッチリ爆死します。

ここまで読んでて、胸にグサッと来る人いませんか？

「私、これやってたわ。」

「子どもがやってるわ」

今日は疲れたのでこのくらいにしておきます。
また、次回で、これの問題点をもっと論じようと思います。

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＃今日はガッツリステマＷ

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