国語が中途半端な息子へのアドバイス✏️とりあえず○○しろ！

要約

この動画では、なるちゃんが国語力が中途半端な生徒への具体的なアドバイスを提供しています。彼は、自分の息子が国語の回答が「簡潔すぎて内容が物足りない」ことに気づき、それを改善するための方法を考案したエピソードを紹介しています。その方法とは「3倍書く」というものです。

まず、なるちゃんは「中途半端な回答」の典型例として、感情や背景を深く考えずに簡単な答えを出してしまうパターンを挙げています。例えば、物語の登場人物が泣いた場面について「涙が出たから」という答えを出すだけで終わるケースです。このような回答には、感情の種類（悲しい涙、嬉しい涙など）や、その背景となる出来事が含まれておらず、十分な情報が欠けていると指摘しています。

そこで、なるちゃんが提案するのが「3倍書く」練習法です。短い回答しか書けない生徒に対して、3行、6行といった具体的な分量を要求することで、思考の幅を広げる効果を狙っています。この練習により、生徒は回答を補足するために、誰が、いつ、どこで、何を、どのように、なぜ行動したのかといった「5W1H」を意識するようになり、深い考察ができるようになります。

また、この方法は講師にも適用可能であり、生徒が書いた回答が甘い場合、質問を通じてさらに掘り下げさせると良いと述べています。「何が悲しかったのか」「なぜその行動を取ったのか」といった具体的な質問をすることで、思考を促し、より充実した回答を引き出すことができます。

さらに、この方法を実践した結果、なるちゃんの息子も回答が深まり、国語の実力が向上したと述べています。また、この「3倍書く」という方法は、保護者と子供の間で直接行うと喧嘩になりやすい可能性があるため、第三者や指導者を介して実施することを推奨しています。

最後に、視聴者に対して「3倍書く」方法を試してみるよう呼びかけ、親子の学習や受験対策に役立つ可能性が高いと強調しています。視聴者がこの方法を採用することで、国語力だけでなく、考察力や表現力も向上することが期待されます。