【我が家の失敗談】『解説見て分かった=復習した』はマジで地獄に落ちろ
要約
この動画では、中学受験を目指す家庭における学習の失敗談として、「解説を見て理解したことを復習と捉えること」の危険性が語られています。具体的には、解説動画や資料を視聴・閲覧して「分かった」と感じるだけでは、実際の理解や定着には不十分であり、真の復習とは言えないと指摘されています。このような表面的な理解に頼る学習方法は、受験本番での失敗につながる可能性が高いと警鐘を鳴らしています。
動画では、効果的な復習方法として、以下のポイントが提案されています:
自分の言葉で説明する:学んだ内容を自分自身で説明できるかを確認することで、理解度を測る。
問題を解く:解説を見ただけでなく、実際に類似の問題を解くことで、知識の定着を図る。
間違いの分析:間違えた問題や理解が不十分な部分を特定し、なぜ間違えたのかを分析する。
定期的な復習:時間を置いて再度同じ内容を復習し、記憶の定着を促進する。
これらの方法を取り入れることで、単に「分かったつもり」になるのではなく、実際の理解と知識の定着を促すことができると述べられています。特に中学受験のような競争の激しい環境では、表面的な理解にとどまらず、深い理解と応用力を身につけることが成功の鍵であると強調されています。
動画の最後には、親子での学習において、子供が「分かった」と言った際には、本当に理解しているかを確認するために、上記の方法を活用することの重要性が述べられています。これにより、受験本番での思わぬ失敗を防ぐことができると提案されています。
この動画は、中学受験を控える家庭にとって、効果的な学習方法を見直す良い機会を提供しています。表面的な理解に満足せず、深い理解と知識の定着を目指すことで、受験の成功に近づくことができるでしょう。