受験生(ねこさん)と崎山先生が中学受験を振り返るトーク②

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要約(チャットGPT)

この動画では、受験生のねこさんと崎山先生が、中学受験を振り返りながらトークを繰り広げています。ねこさんは、崎山先生の指導に感謝し、その理由として、難しい関数の問題を一緒に真剣に考えてくれる姿勢や、解法が分かりやすかったことを挙げています。崎山先生は、ねこさんの受験に対する真摯な姿勢を評価し、それが成功の鍵だったと述べています。

さらに、動画の中で浜崎アカデミーの特長についても触れています。ねこさんは、このアカデミーを通じて記述力が向上し、自分の考えを詳しく書けるようになったと語っています。また、オンライン授業でも多くの課題に取り組み、それが成長の助けになったと感じているようです。

最後に、ねこさんは中学入学後の抱負として、英語の学習に力を入れ、積極的に英語を使ってコミュニケーションを図りたいと述べています。崎山先生は、定期試験の2週間前から勉強を始めることを勧め、継続的な努力の重要性を強調しています。

 

トランスクリプト

(0:01) いやでも頑張ったよね。
(0:06) ではそうですね、ちょっと合格体験談なのに、ちょっと猫さんに聞いてみようかな。
(0:10) なんかさ、この動画ってぶっちゃけ話さ、これからの受験生とかさ、一人の宣伝も兼ねてるわけですよ。
(0:20) だから、さきやま先生っていう先生、どんなとこが魅力的ですか?どんなとこがいいなって。
(0:26) さきやま先生のちょっといいとこを教えてください。
(0:27) はい。えっと、一個は、算数の問題を解くときに、一緒に本気で悩んでくれるっていうか。
(0:40) ここ入る前は、先生もなんか、なんでわかんないのみたいなムードがあって。
(0:49) ちゃんと一緒に向き合って考えてくれたから、安心できたし、
(0:56) 解法がわかりやすかったから。
(1:01) なるほどね。だから教えてくれるとき方もわかりやすいし、何よりも、
(1:07) なんでわかんないのに突き放すじゃなくて、一緒に悩んで一緒に考えてくれる姿勢が素敵だね。
(1:11) なるほどなるほど。いいっすね。私は人に恵まれた。
(1:18) さきやまさんなんかないと思うけどね、こっち来てみ、本当に気楽な立場よ。
(1:24) 信頼できたらなる先生に任せて、そしてちゃんと合格して、
(1:28) こうやって、生徒がちゃんと感謝の合格体験のしゃべってくれるところで横で叩き入れるだけっていう。
(1:36) 最初の頃、ねこさん授業したっけな。ほとんど1、2回ぐらいしかしてないよね。
(1:41) 最初の体験と直前の授業ぐらい。
(1:46) じゃあちょっと意地悪な質問を聞いてみようかな。
(1:50) 僕とさきやま先生比較したらどう?
(1:55) 俺もドキドキするけど、なんか怖いんだけどね。どっちでも正直なこと言っていい?
(2:00) さきやま先生は、構成の組み立て方とか、私が書いた文の添削とかを
(2:10) 優しいっていうか、久しぶりにアドバイスしてくれるっていうか。
(2:15) だからこっちも理解しやすい。
(2:21) なる先生のは結構ガン詰めだったので。
(2:30) でも直前にガン詰めのアドバイスいっぱいもらったので、
(2:36) それに踏まえては最後いっぱい刺激をもらいました。
(2:40) なるほどね。あなた両方を傷つけずにいい回答するね。素晴らしい。
(2:47) なるほどね。細かく丁寧に見てくれるさきやま先生。
(2:52) そして血も涙もなくどんどんガン詰めする私。
(2:55) たぶんそうだな。実際そうだと思うわ。と思うと思う。
(3:00) なかなかね、私ほどガン詰めできる人はいないしね。
(3:03) 私結構友達からサイコパスって言われてるからね。
(3:08) ちょっと血も涙もないところがあるからな。
(3:10) 人の気持ちがわからんことはないと思うんだけど、あんまり人の気持ちに興味がないというか。
(3:15) ガンガンガンガン。まだまだまだ。
(3:20) じゃあちょっとごめんなさい。すごい宣伝っぽくなっちゃうんですけど。
(3:23) ついでにさきやま先生も含めてですね。
(3:25) うちの浜崎アカデミーを利用してもらってどうでした?
(3:29) 自由に感想とか。
(3:31) たぶんちょっと普通の塾と違うところもあると思うんだけど。
(3:34) どうでした?この1年ぐらい。
(3:38) 実際に一回にもリアルには足を踏み入れてないと思うんだけど。
(3:42) どうでした?オンラインとはいえ利用してみて。
(3:45) まずその記述を書くときに回答欄の余白がほぼなくなったっていうか。
(3:52) これでも書く練習がする機会がたくさんあったので。
(4:00) 自分の考えとか事実も含めて全部詳しく書けるようになったので良かった。
(4:09) なるほどね。自分でも言うけどここまで書かす塾はないと思うんで。
(4:14) 相当書かれたでしょ?ねこさん。
(4:18) 数え切れないぐらい書きましたね。
(4:22) だからこそ成長するんですよ。ちゃんと。
(4:25) ちゃんと成長する理由はあるもん、それは。
(4:27) 私とかにガン詰めされただけまでしっかり直されながら書くから。
(4:31) それはそれでやっぱり成長するんですよ。お疲れ様です。
(4:34) でもここで今書かされて身についた能力って一生残るから。
(4:39) 入手終わったらゼロになるものでもないから。
(4:41) たぶんちゃんとあなたの中に資産として残ってきているので。
(4:45) 今後にもかなり使えると思うでしょ。
(4:47) はい、わかりました。
(4:48) じゃあですね、そろそろ締めに入ろうかな。
(4:53) どっちから行こうか。
(4:56) よくみんな勘違いするのが、
(4:59) 中学を合格しましたって言っても綺麗なエンディングみたいになるんだけど、
(5:03) 人生はそこから続いていくわけですよ。
(5:05) むしろここから6年間の方が長いわけね。
(5:07) 悪いからしたら中学受験の利用者みたいなものだから。
(5:11) なのでこれからまた6年間歩み出すねこさんに。
(5:14) さきやま先生からメッセージを。
(5:17) そうですね。
(5:18) ねこさんはまず姿勢意識、
(5:24) 受験に対する意識とか姿勢とかが本当に手本だったので、
(5:29) 何に対しても真面目に自分なりに一生懸命取り組もうっていう姿勢が一番感じられたので、
(5:39) その姿勢を持ってこれからもやってくれれば、
(5:44) かつ授業でいろいろ教えたことを活かしてもらえれば、
(5:50) どんどんどんどんまだまだ伸びると思うので、
(5:53) そこをどんどん伸ばしてもらって活かしていただけたらと思います。
(5:59) ありがとうございます。
(6:00) じゃあそれを踏まえてねこさん。
(6:02) ちょっと今日俺固いな。
(6:04) 雰囲気固いな。
(6:06) 今から1分だけ俺聞いてみるから2人で喋るとかしてみる?
(6:10)ちょっとやってみようか。
(6:11) 今からちょっと聞けるから2人で喋ってみて。
(6:13) 本当に?
(6:16) じゃあこれからの意気込みをお願いします。
(6:22) この受験も今終わってリラックスしてるんですけど、
(6:27) 一つの通過点なので、これからが中高本当のスタートだと思ってるので、
(6:35) ちゃんと数学とか英語とかなんかいろいろ難しそうだけど、
(6:41) ちゃんと真面目に授業聞いて頑張りたいです。
(6:46) 自分から取り組もうっていう意識がすごい感じられるから、
(6:51) そこをずっと真似曲げずに持ってもらえたら、
(6:56) これから中学校をやりたいこともいっぱいあるだろうし、
(7:02) いろいろ自分の意思を持ちながらしっかり取り組んでいただけたらいいかな。
(7:07) 最初はこんなに自分のことあんまり喋ってくれなかったイメージがあったから、
(7:12) すごい私としても嬉しいですね。
(7:16) 本当に受験お疲れ様でした。
(7:19) ありがとうございます。
(7:20) 中学校でも頑張って。
(7:22) あ、持ってきた。
(7:26) 猫さん、ちなみに中学校入ってから頑張る。
(7:29) 具体的にはどう頑張ります?
(7:31) 例えば英語だったら、
(7:34) 自分もともとちょっと遠慮しがちな感じだったんで、
(7:41) 綴り書くのはもちろんしっかり練習するし、
(7:46) もっと積極的に声出して、
(7:49) ネイティブの先生とか他の友達とかと英語で積極的に喋れたらいいなと思っています。
(7:58) いいねいいね。それはぜひぜひやってください。
(8:00) 私から1個アドバイスするとしたらね、
(8:03) これだけやったほうが間違いないっていうのは、
(8:05) 定期試験の勉強を2週間前からやること。
(8:07) これやっとったら大体成績なんとかなる。
(8:10) 試験勉強を1週間前から始めると大体やばくなる。
(8:15) 本当に試してみて。
(8:17) 人によっては3週間前からやるってやつもいるけど、
(8:20) 僕ですら2週間前からやってたからな。
(8:23) 2週間前にやったほうがいいと思う。
(8:25) ということで、中学校入ってからも部活やる楽しいこともしながら頑張ってください。
(8:31) 頑張る?
(8:31) 頑張ります。
(8:33) という実は、この最後に喋らせた決意の部分を録画しておくことによって、
(8:39) 従来猫さんがとんでもなく乱れたときにこの動画を見せて、
(8:42) あんたこんなこと言ってるよね。
(8:45) 初心者を思い出させるための動画でもあるんだよね。
(8:50) っていう意図もあって、
(8:51) 今日は終了しました。
(8:54) ちょうどこれから授業だからいい感じかなって感じ。
(8:58) あれをちなみに猫さんね、
(9:00) ちょっと脱線するけど、
(9:02) 国語的な話で言うと成長するのは、
(9:05) 今日私がやったみたいな司会自分でやってみて。
(9:08) 自分で言うけど、
(9:10) 今日ちゃんといい司会したでしょ。
(9:15) 何も打ち合わせしないからね。
(9:18) 普段からいろいろYouTubeやってるし、
(9:20) こうやって人に物凄いことやってると、
(9:22) このぐらいできるようになってくるんだよ。
(9:24) 僕の真似してるけど、
(9:26) ぐらいまだまだできます。
(9:28) 成長の余地はありますので、頑張ってください。
(9:30) ということで今日は、
(9:31) 東京都市大学都道府中学校の猫さんと、
(9:35) さっきの先生でした。
(9:35) 本当におめでとうございます。
(9:37) はい。
(9:39) ということでリアルな講師と、
(9:40) リアルな生徒の声をお届けしました。
(9:43) じゃあ皆さんまた見てください。
(9:45) じゃあね。
(9:45) バイバイ。
(9:46) じゃあ終わります。
(9:46) はい終わります。

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